Erfahrungen

Reflexionsberichte E-Tutor:innen im Sommersemester 2022

Gelungene Kompetenzentwicklung benötigt Reflexionsprozesse über das eigene Tun. Im Rahmen unserer strukturierten Ausbildung für E-Tutor:innen schreiben die Studierenden einen Abschlussbericht, in dem sie wesentliche Lernprozesse analysieren. Diese Berichte sind nun veröffentlicht! Wir sind stolz auf die E-Tutor:innen, die so viele Dinge ausprobiert, gelernt und umgesetzt haben! Herzlichen Glückwunsch an alle, und: herzlichen Dank für die Zusammenarbeit für diese Veröffentlichung!

Hier geht es zur Veröffentlichung: https://epub.uni-bayreuth.de/id/eprint/6877/