Tag der Lehre 2023 - Dokumentation

Am 28. April 2023 hat die Universität Bayreuth den ersten Tag der Lehre mit dem Titel „Next Level digitale Lehre - KI und XR durchgeführt. Im Foyer des RW I sowie im H24 und S57 fand die Veranstaltung statt.

„Es ist etwas Besonderes einen Tag der Lehre durchzuführen, während im halben Jahr zuvor durch ChatGPT eine solche Disruption im Bildungswesen stattgefunden hat!
Manche prophezeien, dass die Künstliche Intelligenz in den nächsten Jahren – insbesondere an den Universitäten – alles verändern wird.
Es ist unbestreitbar, dass ChatGPT und andere KI-Ausprägungen eine wichtige Rolle bei der Automatisierung von Aufgaben wie Recherchen, Schreibarbeiten und sogar beim Unterrichten spielen wird. Aber wie bei jeder Technologie gibt es auch hier Chancen und Risiken. Ein Werkzeug ist nicht per se schlecht oder gut. Es hängt immer davon ab, wie und wofür es genutzt wird. Wie das Sprichwort sagt: ´A fool with a tool is still a fool!´
Wir im Bildungsbereich sollten also sicherstellen, dass wir die Technologie sinnvoll einsetzen.“ Mit diesen Worten führte Paul Dölle, Mitglied des ZHL-Teams und Moderator des ersten Teils das Plenum ins Thema ein. Er hat dabei die Bedeutung hervorgehoben, sich intensiv mit künstlicher Intelligenz zu beschäftigen.

Link direkt zum Video: https://mms.uni-bayreuth.de/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=b13cce92-ab04-4fa9-9162-aff20083b8d2&start=0

Grußworte des Präsidenten – als digitaler Avatar

Die Anwesenden wurden von einem digitalen Avatar des Präsidenten Prof. Dr. Stefan Leible begrüßt. Weil dieser bei der Einweihung eines Gebäudes in Thurnau war, konnte er zu dem Zeitpunkt nicht anwesend sein.

Das Video ist lediglich auf der Grundlage eines deutschen Texts, einigen Fotos von Prof. Leibles Gesicht sowie einem älteren Video mit der Stimme des Präsidenten. Die Stimme, die Sprachmodulation, Gesichtszüge und Bewegungen wurden mit mehreren Softwareapplikationen auf Grundlage von KI-Technik erzeugt. Ansprechpartner dafür ist Theo Renaud am ZHL.

Das Video des digitalen Avatars finden Sie hier: https://mms.uni-bayreuth.de/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=b13cce92-ab04-4fa9-9162-aff20083b8d2&start=405

Statement der Hochschulleitung

In seiner Funktion als Vizepräsident für Studium und Lehre hat Prof. Dr. Martin Huber ein Statement der Hochschulleitung zur Lehre der Zukunft vorgebracht. Im Kern hat er darüber gesprochen, dass sich die Hochschullehre die äußeren Gegebenheiten klug analysieren muss, um die Lehre für die Studierenden so anzupassen, dass die Studierenden kompetent werden, die beruflichen Herausforderungen zu meistern. Dafür sollten die Ziele der Lehre überprüft, die verfügbaren Lehrmethoden und -medien ausgeschöpft und auch entsprechend passende Prüfungsformate ausgewählt werden, um die Lehre der Zukunft bestmöglich zu gestalten.

Er betonte, dass die Angebote des ZHL dafür eine wichtige Grundlage sind.

Das Statement finden Sie hier: https://mms.uni-bayreuth.de/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=b13cce92-ab04-4fa9-9162-aff20083b8d2&start=635

Keynote „Grundlagen der Künstlichen Intelligenz: von Spielzeugautos zu ChatGPT“ von Prof. Dr. Niklas Kühl

Der neuberufene Professor am Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik und humanzentrische Künstliche Intelligenz hat den Anwesenden anschaulich aufgezeigt, wie groß die kognitiven Fähigkeiten von starker künstlicher Intelligenz aktuell sind und zukünftig sein könnten. Dazu erklärte er, wie die Software prinzipiell trainiert wurde und aktuell täglich dazu lernt. Fehlerhafte Rückmeldungen nach einem Prompt kann sie wenige Tage später korrekt beantworten. Wichtig ist hervorzuheben, dass die Software kein Experte ist, sondern nur auf Grundlage von Texten im Internet trainiert wurde und Antworten nach einer statistischen Berechnung erzeugt.

Die Keynote können Sie sich hier ansehen: https://mms.uni-bayreuth.de/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=b13cce92-ab04-4fa9-9162-aff20083b8d2&start=1633

Podiumsdiskussion zu „Künstlicher Intelligenz in der Lehre“

An der Podiumsdiskussion haben wir die Möglichkeiten, Chancen, Risiken und Umsetzungsvorhaben für die Lehre an der Universität Bayreuth besprochen. Sechs kompetente Personen haben daran teilgenommen.

• Prof. Dr. Agnes Koschmider ist am Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik und Process Analytics. Sie forscht an Methoden zur datengetriebenen Analyse und Erklärung von Vorgängen und Prozessen (Process Mining), die auf Methoden der künstlichen Intelligenz basieren.
• Felix Kaiser ist stellv. Vorsitzender des Studierendenparlaments. Das StuPa ist die Vertretung aller Studierender an der Universität Bayreuth. Er sprach über die Haltung der Studierenden und wie ihrer Ansicht nach die Lehre mit ChatGPT und Co. stattfinden soll.
• Dr. Maximilian Mayer ist wiss. Mitarbeiter am Lehrstuhl für Betriebswirtschaftliche Steuerlehre. Der Lehrstuhl betreut in Bayreuth sehr große Gruppen mit meist über 500 Studierenden in den Grundlagenveranstaltungen. In dem Projekt DABALUGA, in dem er mitwirkt, geht es darum, einen digitalen Lernunterstützungsassistenten zu kreieren. Dafür versuchen sie in dem Projekt zwei Veranstaltungen so umzubauen, dass mithilfe von generierten Daten (mithilfe von Learning Analytics) möglichst viel über die Studierenden zu erfahren ist.
• Prof. Dr. Mirco Schönfeld hat die Juniorprofessur für Datenmodellierung und interdisziplinäre Wissensgenerierung. Er hat das Zusatzstudium Data Literacy aufgebaut. Darin geht es ihm unter anderem, dass Studierende erkennen, dass Daten von Menschen „gemacht“ sind.
• Prof. Dr. Susanne Tittlbach ist Vizepräsidentin für Digitalisierung, Innovation und Nachhaltigkeit. Die neue Technologie passt perfekt zu den drei Aufgabengebieten! In ihrer Rolle als Mitglied der Hochschulleitung hat sie wichtige Fragen mitbeantwortet.
• Prof. Dr. Niklas Kühl ist ebenfalls noch auf dem Podium geblieben.

Das Publikum durfte auch jederzeit Fragen stellen und Kommentare abgeben. Das ging einerseits spontan per Redebeitrag und andererseits über die Chatwall der Plattform www.tweedback.de. Die Ergebnisse sind noch einsehbar: https://tweedback.de/zg2s/chatwall

Die Podiumsdiskussion können Sie sich hier ansehen: https://mms.uni-bayreuth.de/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=b13cce92-ab04-4fa9-9162-aff20083b8d2&start=2980

Umfrage bei Studierenden zur Nutzung von KI im Studium

Unsere Kolleg:innen Dr. Anja Hager und Christoph Koch haben Studierende befragt, wie sie bereits KI im Studium eingesetzt haben. Knapp 300 Personen haben an der Umfrage, die maßgeblich per Instagram beworben wurde, teilgenommen. Wir danken allen, die mitgemacht haben. In dem Poster hier finden Sie die Umfrageergebnisse.

Ausprobier-Stationen mit Extended Reality

Um 12 Uhr begannen die XR Stationen im Foyer. Wir können Ihnen hier noch die Poster zeigen, die zu jeder Station entstanden sind. Rückfragen können Sie gern an das Team des ZHL stellen.

Lehrende berichten von Erfahrungen mit XR und KI in der Lehre

Sechs Lehrende aus Bayreuth und zwei Gäste aus Graz sowie St. Pölten haben von Erfahrungen berichtet:

• Dr. Lisa David, FH St. Pölten – ChatGPT in der Lehre
• Lisa Weging, Lehrstuhl Digitale und Audiovisuelle Medien, "Bildwelten durch KI“
• Nico Höllerich, Angewandte Informatik III - Robotik und eingebettete Systeme
• Niclas Schilling, GameJam Projekt, Augmented Audio
• Dr. Matthias Frank, Kunstuniversität Graz - Augmented Audio
• Prof. Dr. Mirco Schönfeld, Professur für Datenmodellierung und interdisziplinäre Wissensgenerierung, Zusatzstudium Data Literacy
  

Die Lightning Talks können Sie gerne hier einsehen: https://mms.uni-bayreuth.de/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=0d932d91-de3e-4e9c-af84-aff200b6d74a

Zertifikatsübergabe der Zertifikate für Hochschullehre der Bayerischen Universitäten

Wir haben den offiziellen Rahmen genutzt, um auch die Übergabe der Zertifikate für Hochschullehre feierlich zu gestalten. Wir gratulieren den sieben Personen, die in der letzten Zeit einige hochschuldidaktische Seminare besucht und im Rahmen dessen an Ihrer Lehrkompetenz gearbeitet haben.

• Zertifikat „Lehre mit internationalen Studierenden gestalten“ (ab 50 Arbeitseinheiten)
  
  • Marian Ofori-Amoafo (Doktorantin am LS Amerikastudien/Anglophone Literaturen und Kulturen der UBT und wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Amerikanistik der Uni Passau)
    

• Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten (Grundstufe) (ab 60 AE)
  
  • Sara Faghih-Naini (Chair of Scientific Computing)
    
  • Nico Höllerich (LS Angewandte Informatik III – Robotik und eingebettete Systeme)
    
• Zertifikat Hochschullehre der Bayerischen Universitäten (Aufbaustufe) (ab 120 AE)
  • Nicolai Teufel (ZHL)
    
  • Dr. Sahar Salehi-Müller (Head of Working Group Biomaterials for Tissue Regeneration am LS Biomaterialien)
    
  • Dr. Jude Ssempuuma (Englische Sprachwissenschaft)
    

Austausch-Format zwischen Studierenden und Lehrenden

Um 14 Uhr hatten Studierende und Lehrende die Gelegenheit über die Themen des Tages miteinander zu sprechen. Es haben sich zwei Gruppen gebildet, die miteinander in den Austausch gegangen sind. Wir konnten intensiven aber ruhigen Gesprächen lauschen, in denen Lehrende und Studierende die unterschiedlichen Auswirkungen von KI auf die Lehre und die Auswirkungen auf die Berufswelt diskutierten. Ebenfalls war Platz dafür, dass Lehrende die konkreten Herausforderungen damit thematisieren konnten. Wir danken allen Anwesenden für die Mitgestaltung des Austauschs!

Festakt anlässlich der Verleihung der "Preise für gute Lehre" an die Preistragenden der Jahre 2021 und 2022 mit Herrn Staatsminister Markus Blume

Wir freuen uns sehr den Staatsminister in Bayreuth begrüßen zu dürfen. Zunächst hat er sich XR Stationen angesehen und mit Präsident Prof. Leible umgesehen.

Den anschließenden Festakt können Sie hier einsehen.

Darin finden Sie ebenfalls:

• Grußworte des Präsidenten Prof. Leible
• Grußworte des Staatsministers Markus Blume
• musikalische und visuelle Einspielungen, die mit KI erzeugt wurden
• einen Rückblick und Ausblick auf XR-Projekte am ZHL
  
• zwei Keynotes zu XR in der Lehre von Prof. Ruckdäschel und Prof. Koubek

Hier finden Sie den Link zum Video: https://mms.uni-bayreuth.de/Panopto/Pages/Viewer.aspx?id=1fdc508b-2599-42c7-97bd-aff200d609b1&start=0

Zukunft der Lehre

Wir haben die Preistragenden des "Preises für gute Lehre" gefragt, was ihrer Meinung nach der "next step" in Ihrer Lehre wäre. Wir sind sehr froh, dass sieben Personen mitgemacht haben und uns rechtzeitig Material zugesandt haben. Sieben Poster konnten wir drucken und im Foyer aufhängen. Hier sehen Sie die Poster erneut:

Zukunft der Lehre - aus der ZHL Perspektive

aber auch das Team des ZHL hat sich Gedanken gemacht, was die Zukunft der Lehre bringen wird und bringen soll. Zwei Plakate sind unter Mithilfe von Bildgeneratoren mit KI entstanden:

Danksagung:

Wir möchten unseren Dank an die Mitarbeitenden der Zentralen Technik, dem IT-Servicezentrum, den Referent:innen in der Hochschulleitung, dem Karriereservice, den Kolleg:innen im Staatsministerium für Wissenschaft und Kunst und dem gesamten Team des ZHL richten. Besonders betonen wir den Dank an diejenigen, die bei dem Aufbau und bei der Gestaltung der Stationen mit VR und AR Technik mitgewirkt haben. Und zuletzt danken wir denjenigen, die am Tag der Lehre bei der inhaltlichen Gestaltung des Programms mitgewirkt haben und als Experten von Erfahrungen berichteten.

Foto-Impressionen

Zuletzt erhalten Sie noch einige wenige Impressionen vom Tag der Lehre. Sie erkennen einerseits die Präsentationen im H24, aber auch die Aktivitäten im Foyer sowie die Gruppendiskussionen im S57.