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Das Fortbildungszentrum Hochschullehre bietet ein Ausbildungsprogramm für E-Tutor*innen an. Studentische Hilfskräfte erhalten einen Überblick über die Möglichkeiten und den Einsatz von digitalen Lernressourcen und sollen Lehrende bei ihrem Einsatz unterstützen. Sie können dabei beratend, begleitend und mitgestaltend wirken, um digitale Lehr-Lern-Prozesse für die eigene Fachdisziplin passend auszuwählen, gemeinsam mit den Lehrenden weiterzuentwickeln und zu gestalten.

Die Studierenden erwerben in der Ausbildung Kenntnisse zum Einsatz von digitalen Ressourcen in der Lehre. Sie haben einen Überblick über Lehr-Lern-Formate sowie Einsatzmöglichkeiten verschiedener Methoden im Zusammenspiel mit digitalen Medien und Technologien. Sie kennen die jeweiligen Vor- und Nachteile und können die wichtigsten Technologien und Medien verwenden. Sie sind in der Lage, interessierte Lehrende darin zu beraten, passende Medien, Technologien, Methoden und Formate für die jeweilige Lehrveranstaltung auszuwählen. Bei der Vorbereitung und Durchführung der Lehrveranstaltungen unterstützen die E-Tutor*innen die Lehrenden. Im Umgang mit urheberrechtlichen Fragestellungen sind die E-Tutor*innenen sensibilisiert. 

Die Fertigkeiten der E-Tutor*innen in Stichworten: Die E-Tutor*innen können

• Videos erstellen, schneiden, bearbeiten
• Tests und Quizze aufsetzen und umsetzen
• E-Learning-Aktivitäten erstellen, pflegen, optimieren
• Lehrveranstaltungen digital unterstützen
• Audience Response Systeme einrichten, vorbereiten, durchführen

Hier berichten die E-Tutor*innen aus der Ausbildungsrunde im Wintersemester 2021 von Ihren Erlebnissen und Erfahrungen.